Posts

Featured Post

KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 3.1

Image
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 3.1 MOCHAMAD SONI SUTIANA CGP ANGKATAN 10 KAB. PURWAKARTA Tujuan Pembelajaran Khusus:  CGP membuat kesimpulan (sintesis) dari keseluruhan materi yang didapat, dengan beraneka cara dan media. CGP dapat melakukan refleksi bersama fasilitator untuk mengambil makna dari pengalaman belajar dan mengadakan metakognisi terhadap proses pengambilan keputusan yang telah mereka lalui dan menggunakan pemahaman barunya untuk memperbaiki proses pengambilan keputusan yang dilakukannya. Rangkuman Kesimpulan Pembelajaran Bagaimana Filosofi Ki Hajar Dewantara dengan Pratap Triloka memiliki kaitan dengan penerapan pengambilan keputusan sebagai seorang pemimpin ? Penerapan pengambilan keputusan sebagai seorang pemimpin sangat berkaitan dengan Filosofi Ki Hajar Dewantara dengan Pratap Triloka yaitu Ing Ngarso Sung Tulodho, Ing Madya Mangunkarsa, Tut Wuri handayani. Sebagai landasan dalam setiap pengambilan keputusan, dimana keputusan yang dibuat harus selalu berpihak kepada murid.

Speaking English, Why Not?

Image
  Speaking English, Why Not? Pernahkah terbersit keinginan untuk bisa berbicara dalam Bahasa Inggris dengan lancar atau fluent?, atau pernahkan terpikirkan mengapa selalu sulit berbicara walaupun kita merasa mampu? Sudah berapa lamakah kita belajar Bahasa Inggris? mungkin dari kita ada yang mempelajari Bahasa Inggris semnjak kita sekolah di sekolah dasar, sehingga jika kita total, maka lamanya kita belajar Bahasa Inggris sampai lulus SMA adalah 12 tahun.  Belajar Bahasa Inggris selama 12 tahun, ternyata tidak mampu membuat kita dapat berbicara Bahasa Inggris. Mungkin saja diantara pembelajar ini ada yang mampu mengerti Bahasa Inggris secara pasif, tidak secara aktif. Apa yang dirasakan hampir setiap orang dalam berbicara Bahasa Inggris adalah tentang bagaimana membuat suatu kalimat, dengan kosa kata atau vocabulary yang tepat, yang membuat orang lain takjub, atau terkagum-kagum. Atau mungkin juga ada perasaan takut salah dan nantinya kita di cap atau dianggap tidak bisa berbahasa Inggr

Bahasa Inggris lebih Good

Image
  Bahasa Inggris lebih "Good" Bahasa Inggris adalah bahasa yang dipakai oleh banyak negara. Bahasa Inggris juga merupakan salah satu bahasa internasional, sehingga meungkinkan kita dapat berkomunikasi dengan orang lain dari banyak negara. Bagi negara yang terbiasa menggunakan bahasa Inggris, mempelajari dan menggunakannya tidaklah sulit, namun bagi negara yang tidak menggunakan dalam keseharian, akan membuat sulit. Sebenarnya, dari berbagai sumber yang penulis baca, menggunakan bahasa Inggris tidaklah harus sempurna, apalagi jika kita menggunakannya dalam situasi Non-formal. Mengapa? Dalam situasi Non-formal, menggunakan bahasa Inggris tidaklah harus baku atau sesuai kaidah. Yang terpenting orang yang kita ajak komunikasi dapat mengerti apa yang kita sampaikan, sehingga tercapai salah satu tujuan komunikasi yaitu saling bertukar informasi. Terkadang, kita sebagai non-native selalu merasakan was-was dan kurang percaya diri. Hal ini disebabkan karena kita selalu takut melakukan

Cara Berpidato dadakan

Image
Cara Berpidato dadakan Keterampilan public speaking merupakan proses berbicara didepan khalayak ramai, atau audiens. Bagi beberapa orang public speaking ini dianggap mudah, namun bagi beberapa orang tidaklah begitu mudah. Semua orang dapat berbicara, namun tidak semua orang dapat berbicara dengan baik dan lancar di depan banyak orang. Public speaking meliputi pidato, ceramah, briefing, presentasi, menyampaikan informasi dalam konferensi pers, siaran radio dan televisi, mengajar, sambutan, orasi, membawakan acara (jadi MC), dan berbicara di depan orang banyak lainnya Cara mengungkapkannya memerlukan teknik-teknik tersendiri dan hal tersebut dapat dipelajari. Oleh karena itu, pelajaran ini lebih banyak memusatkan perhatian “bagaimana” berbicara dan menyampaikan gagasannya, bukan pada “apa” yang anda katakan Bila kita dapat melakukan public speaking kita tidak perlu ketakutan setiap kali menghadapi kemungkinan diminta berbicara di depan orang banyak, baik di dunia kerja ataupun dilingkung

Cara Membaca Huruf Mad

Image
  JENIS-JENIS MAD Dari berbagai macam tajwid, salah satu yang penting untuk diketahui adalah tajwid mad. Mad secara istilah mempunyai arti panjang. 1. MAD THABI'I Disebut juga mad asli . Hukum mad thabi’i dibaca panjang dua harakat , yaitu saat      Huruf alif ( ا ) yang terletak sesudah tanda baca fathah (   ́ ) Contoh: كتَا بٌ (Kitaaba) Ya’ ( ي ) sukun terletak sesudah tanda baca kasrah ( ﹺ ) Contoh:  سمِيْعٌ (Samiiun) Wawu ( و ) yang terletak sesudah tanda baca dhammah ( ﹸ ) Contoh:  يَقُوْلُ   (Yakuulu) 2. MAD FAR'I Mad far’i mempunyai arti cabang. Mad far’i merupakan hukum tambahan dari mad asli. yang disebabkan oleh hamzah dan sukun. Mad far’i terbagi menjadi beberapa macam, yaitu: A. MAD WAJIB MUTTASHIL Mad wajib muttashil terjadi ketika mad thabi’i bertemu dengan hamzah pada satu kalimat. Hukum tajwid mad yang satu ini wajib dibaca panjang 4-5 harakat ketika washal atau disambung , dan 6 harakat ketika waqaf atau berhenti.  Contohnya sebagai berikut: Al Baqarah ayat

Cara Melaksanakan Sholat yang di Jamak, Qashar dan Jamak Qashar

Image
  Cara Melaksanakan Sholat yang di Jamak dan Qashar Salat jamak artinya mengumpulkan dua salat fardlu yang dikerjakan dalam waktu salat. Sementara itu, salat yang boleh dijamak antara lain adalah  Dzuhur dengan Ashar dan  Magrib dengan Isya. Salat jamak ada 2, yakni  Jamak taqdim dan  Jamak takhir.  Marilah kita bahas satu per satu. SALAT JAMAK TAQDIM Jamak taqdim adalah menarik waktu sholat yang akan datang di waktu sekarang. Cntohnya adalah: melaksanakan salat Dzuhur dan Ashar pada waktu dzuhur atau  melaksanakan shalat Maghrib dan Isya pada waktu Maghrib.  Tata Cara Salat Jamak Taqdim  1. Tartib.  Maksudnya mendahulukan shalat yang pertama daripada yang kedua seperti salat Dzuhur dulu ketimbang Ashar, atau begitu juga Maghrib dan Isya.  2.  Niat jamak dalam salat yang pertama. Salat Dzuhur dan Ashar di waktu Dzuhur dengan jamak taqdim Ushollii fardlozh zhuhri arbaa rakaaatin majmuuan maal ashri jama taqdiimin adaa-an lillaahi taaalaa. Artinya: Aku sengaja salat fardu dhuhur 4 raka

Cara melaksanakan sholat Tahajud dan witir

Image
  Cara melaksanakan solat tahajud Mengutip buku Sholat Tahajud & Kebahagiaan oleh Abd. Muqit, tata cara sholat tahajud hampir sama dengan salat fardhu. Akan tetapi niat, rakaat dan waktu pelaksanaannya sedikit berbeda. Menurut mayoritas pendapat, tidak ada batasan maksimal mengenai jumlah rakaat sholat tahajud. Sholat ini dapat dikerjakan minimal dua rakaat. 1. Membaca niat sholat tahajud Berikut bacaan niat sholat tahajud: اُصَلِّى سُنَّةً التَّهَجُّدِ رَكْعَتَيْنِ مُسْتَقْبِلَ الْقِبْلَةِ ِللهِ تَعَالَى Arab-latin: "Ushallii sunnata-t-tahajjudi rak'ataini mustaqbilal qiblati lillahi ta'alla." Artinya: "Aku niat sholat sunnah tahajud 2 rakaat, menghadap kiblat, karena Allah Ta'ala." 2. Takbiratul ihram diikuti doa iftitah 3. Membaca surah Al Fatihah 4. Membaca surah dalam Al Quran 5. Rukuk 6. Itidal 7. Sujud 8. Mengulang gerakan seperti rakaat pertama 9. Membaca doa tahiyat akhir pada rakaat kedua 10. Salam Setelah melaksanakan sholat tahajud, umat